实践“活”起来 文化“传”下去

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秀英区“山海学堂”新时代文明实践品牌受益4万余群众

举办青少年文化艺术大赛、设置东山草编和石山“八音”等特色课程、开启“山海学堂”主题研学游……

秀英区创新打造暑期“山海学堂”新时代文明实践品牌，开展课程“点单式”服务，让孩子们度过了一个愉快又充实的假期。

□本报记者 陈丽园 特约记者 陈创淼

开展“点单式”服务

今年暑假，12岁的莎莎参加秀英区“山海学堂”项目活动后，感觉受益匪浅。“妈妈带我参加了很多活动，比如航模公益课就是我特别爱好的。”莎莎说，暑假开始前一周，妈妈就向社区建议多开设这类课程，结果假期里果真安排了这样的培训课。

记者从秀英区了解到，该区今年暑期“山海学堂”项目分为暑期专题研学与暑期常态化课程活动两大类。围绕群众需求，开展课程“点单式”服务，通过居民事前点单、社区统合建议派单、区委宣传部接单的“点单式”志愿服务形式，按需设课、应需授课，为全区各新时代文明实践所站量身制定了“一站一品”个性化课程，实现公益课堂供需有效对接。截至目前，“山海学堂”共接受点单服务210次，根据群众需求调整课程10门类。

同时，秀英区通过志愿服务申请、专业人才聘用、高校专家邀请等方式，有效整合师资力量，构建“山海学堂”教育师资库，根据各镇街需求不同从师资库内向各镇街“点对点”进行支持，多元化师资也增强了服务软实力。

创新打造精品课程

寓学于行、寓学于游，暑期“山海学堂”项目统筹了秀英区文化旅游资源，通过资源整合、文化挖掘、联动发展等举措，进一步促进文化旅游、乡村振兴、精神文明建设等工作，助推了区域文旅融合发展。

“今年，我家孩子参加了2场研学活动，每一处独特的自然风貌都足以令他啧啧称赞，活动不仅打开了孩子探索未知的好奇心，还激发他们对自我的认知和对未知世界的探索。”学生家长郑女士说，特别是在参观景点、古建筑等活动中，孩子们感受到文化传承带来的视觉震撼。

秀英区相关负责人介绍，“山海学堂”项目结合辖区的文化特色、风土人情等内容，设置了东山草编、石山“八音”山歌等特色课程，让青少年有游有学，开拓眼界增长见识，让传统文化在文明实践活动中“活”起来，在广大青少年群体中“传”下去。

项目开展以来，“山海学堂”项目已开展青少年文明实践特色活动100场次、主题研学50场次，开展常规课程服务3000个学时，受益群众超4万人次。